2026年4月17日，校区刘明明老师做客“真人图书馆”活动现场，与六位计算机专业学子展开深度对话。本次活动以“战略擘画——从国家顶层设计看AI时代青年机遇”为核心，刘老师围绕时代赛道、核心能力锻造、技术伦理责任三大议题，与同学们深入交流，为青年成长与职业发展提供精准指引。

活动中，老师首先聚焦“如何找准时代赛道”展开互动提问，引导同学们思考“十五五”规划背景下未来五年的潜力赛道，并梳理核心课程价值。老师强调，思考维度要广，“十五五”已明确人工智能等领域为重要就业新空间，青年应缩小方向、精准聚焦，如深耕“人工智能+银铃经济”等细分方向，将个人定位与国家战略紧密结合，找到个人兴趣与国家需要的交集。

围绕“如何锻造不可替代性”，老师引导同学们反向思考人与AI的能力边界，明确共情能力、洞察力、情感陪伴等是AI无法取代的核心素养，借助AI提升自我才是关键。老师给出三点具体建议：一是基础是根基，要打好专业课基础，关注领域前沿成果拓宽视野；二是提升AI驾驭能力，不仅会用AI，更要理解大模型原理、能调用 AI 并判断信息真假；三是强化行业理解力，聚焦垂直领域，分析行业规律、原理与趋势，长期积累、积极实践。

在技术伦理层面，老师提醒同学们在技术洪流中守住伦理底线，警惕过度依赖AI导致思考能力退化，保持独立思考与理性判断。

活动最后，老师总结两点核心建议：一看大势，紧跟国家发展大方向；二主动进化，不被AI替代，自主主导成长节奏，避免被动受技术干扰。

本次活动立足国家顶层设计，紧扣AI时代发展需求，切实帮助同学们明晰发展方向、锤炼核心能力、坚守责任底线。参与学子纷纷表示，将以国家战略为导向，主动提升自我，在AI时代找准定位、实现价值。

（撰稿：杨文娟；编辑：张燕；审核：张进兴）